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【od·体育(中国)官方网站】在线教育能否让高考不再决定命运?

发布时间:2024-11-20

  本文摘要:“中考现象”甚广不受国外媒体注目  一年一度的中考早已完结,试题和家长们仍在揪心地等候结果。

“中考现象”甚广不受国外媒体注目  一年一度的中考早已完结,试题和家长们仍在揪心地等候结果。不仅社会各界普遍注目,中考也引发了外媒的留意。

英国广播公司(BBC)在报导中称之为,中国有多达900万高中生参与了全国中考,中考的结果将要求他们能去哪所大学,同时也将要求他们未来的人生,所以他们都正处于极大的压力之下。此外,英国广播公司还对中考促成的中考保姆、中考房、中考出租车、加压涉及产业和现象展开了报导。  英国《经济学人》杂志刊登的《玻璃天花板》一文中称之为,为了让更加多的学生需要拒绝接受高等教育,中国政府自1997年以来对该领域的投资减少了4倍,大学的数量也完全刷了一倍。

  1998年,中国46%的高中生可以转入大学读书,而现在88%的高中生可以转入大学。目前,中国每年有700万人可以转入高等教育机构读书,这占了中国18-22岁青年的三分之一。  教育不公平 农村学生转入大学更加艰难  《经济学人》文章援引香港科技大学James Lee的话称之为,比起于其他国家,中国的大学为社会流动性获取了更加多的机会。

但文章也认为,毕业大学的中国学生的社会背景在大大变化中。  1993年前,多达40%的大学生是农民或工人家庭的孩子,但现在中国大学却充满著了来自富足、城市背景家庭的孩子。一方面是因为更加多的中国年轻人来自中产阶级,同时也因为中国农村的孩子想转入大学显得比以前更加无以。  文章指出,这个问题来自高中入学的不公平:三分之一的城市年轻人随后需要已完成高等教育,而农村能已完成高等教育的孩子只有8%。

其中一个原因,是农村初中的教学质量要比城市初中的较低很多,当地政府对教育的投放也要高于城市。此外,城市家庭中,家长的不受教育程度也更高,他们能更佳地协助孩子自学。  贫穷背景的孩子还面对另外一个艰难,就是要去和那些打算更加充份的或者重点中学的孩子竞争。

这些重点中学比一般中学取得的资金更加多,有更佳的老师和设施。它们的成立本来是为了培育尤为聪慧的孩子,但一般来说有钱人和关系也可以转入这些重点高中。精英大学一般来说还不会和这些重点高中签订协议,以便需要取得更好的优质生源。

“政府正在试着增加不公平性,但是这个过程很艰苦,因为那些借此取得机会的人并不不愿退出这种特权。”  在线教育+公益:让教育变平  社会流动性烧结的构成不是一朝一夕,某种程度,转变教育体系、推展教育公平也必须循序渐进。但是,这不阻碍“在线教育”这一互联网时代的新产物以一种更加科学、更加不切实际的方式提高教育质量、提高教育不公平的现状。

  首先,在基础教育阶段,学生必须极具针对性的教学方法和极具启发性的思维模式来自学和稳固科学知识、提供实践中技能。与传统教育比较相同的放学模式和教学内容比起,在线教育更加需要依赖大数据和自适应自学的原理获取个性化的教学方案,在构建因材施教的同时,更加侧重对学生思维的灵感和技能的实践中。

  而对于农村地区学生缺少教育资源的现状,也早已有在线教育机构开始利用互联网的优势,打开在线教育的公益时代。比如vipabc的“为你倾听”项目,使偏远地区的儿童需要通过支教平台展开自学与对话;爱心人士可以通过支教平台获取教育反对和关怀。举办方期望通过本次公益活动让更好有爱心的企业和人群能注目弱势儿童,通过互联网教育手段尽量的增大城乡教育资源高差。而阿里布局的“淘宝教育”则合力村快活启动“乡村教育公益行”项目,以淘宝教育的优质在线直播课程为基础,以遍布全国农村的村快活合伙人站点为出口,建设“淘宝小课堂”,首批已覆盖面积陕西、甘肃等西北地区省份50个村庄。

公益挂上“在线教育”的翅膀,让支教随时随地都能倾听,对于教育公益来说,是一个相当大的助力。  而在高等教育阶段,“慕课模式”早已让许多因为中考分数过于、地区资源失衡等各种原因而无法享用优质大学教育的人获得了更加多的机会。但是目前的慕课模式依然因为完成率太低、缺少对话、无法获得月教育机构证书等问题而备受诟病,但坚信随着平台的改版递归,这些问题不会一一解决问题。

除此之外,一些在线职业技能培训机构的经常出现,也需要提高“一考定终生”的现状,为无法在大学里受到优质教育培训的学生获取特定的职业技能培训,享有一技之长。  当然,教育制度的转变、教育资源的公平化必须一点点来前进,整个社会对于教育观念的了解、对于人才培养的观念也必须逐步转变。坚信依赖在线教育、公益和制度完备的齐力推展,“中考以定终生”的局面必将不会转变。


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